دانشگاه پیام نور واحد شهرکرد
ایجاد یک فروم خصوصی برای دانشجویان آی تی پیام نور شهرکرد فکر خوبیه ولی اگه همه ما عضو یک تالار بزرگتر بشیم به نظر بهتر می رسه.
لینکشو در قسمت پیوندهای وبلاگ هم گذاشتم.
اين شركت كه ديسكهاي 5/2 اينچي وضعيت جامد خود را در حجمهاي 128، 256 و 512 گيگابايت ارائه كرده است، آنها را بر مبناي سلولها چندسطحي NAND كه رابط استاندارد SATA II دارند ساخته است. دوتاي اول بر مبناي سلولهاي يك سطحي نيز با حجمهاي 128 و256 گيگابايت عرضه شدهاند.
خواندن پشت سر هم در اين ديسكها تا 230مگابايت بر ثانيه است. اين ديسكها دو سال گارانتي دارند. اين شركت اعلام كرد فناوري RAIDSSD آن، روشي براي دادهريزي به™از درايوها پيشنهاد ميكند كه در مقايسه با ديسكهاي وضعيت جامد قديمي، سرعت بيشتري را پشتيباني ميكند. اين درايو سال گذشته نخستين ديسك وضعيت جامد 256 گيگابايتي را از آن خود كرده بود و براي لپتاپها طراحي شده بود. ديگر شركتهاي توليدكننده نيز از عرضه چنين ديسكي در چند ماه آينده خبر دادهاند. بهنظر ميرسد قيمت اين درايوها، خود نشانگر آن باشد كه مخاطب سطح بالا براي آن نياز است. قيمت 1500 دلاري بهازاي هر درايو، نشان ميدهد كه نخستين چيزي كه براي اين شركت مطرح است، عرضه ديسكهاي 512 گيگابايتي است و نه قيمت و بازار رقابتي آن.
منبع: کلیک ۳۰/۱/۸۸
به گزارش خبرنگار ايلنا، داور رستميوند، رئيس هيات اجرايي سمپوزيوم بينالمللي فناوري اطلاعات در نشست خبري ضمن اشاره به ميزباني ايران در ارديبهشتماه سال جاري گفت: «سمپوزيوم CONFENIS كه مطرحترين سمپوزيوم بينالمللي فناوري اطلاعات دنياست، 21 تا 23 ارديبهشتماه سال جاري در جزيره كيش برگزار ميشود و بزرگترين و معروفترين دانشگاهها و مراكز علمي فناوري اطلاعات دنيا در آن حاضر خواهند بود.»
وي افزود: «اين سمپوزيوم توسط IFIP وابسته به يونسكو در سال 2006 در كشور اتريش و در سال 2007 در چين برگزار شد. ميزبانهاي اين سمپوزيوم براي 20 سال آينده مشخص شده است و قرار بود اين سمپوزيوم در سال 2008 در كشور ديگري برگزار شود اما به علت پيگيريهاي بسيار مسوولان و علاقمندان آيتي در كشور، به ايران واگذار شد.»
وي در ادامه محورهاي اصلي سمپوزيوم را معرفي كرد و گفت: «محورهاي اصلي سمپوزيوم مشتمل بر نقش سيستمهاي اطلاعات سازماني دهكده جهاني، مديريت دانش سازماني و سيستمهاي اطلاعاتي، سيستمهاي اطلاعاتي و بهبود فرآيندهاي كاري سازمانها و انواع خدمات الكترونيكي از تجارت الكترونيكي تا شهروند الكترونيكي است.»
رئيس هيات اجرايي اين سمپوزيوم اظهار داشت: «اين سمپوزيوم همچنين به مواردي نظير سيستمهاي نرمافزاري منبع باز و رايگان، برنامهريزي منابع سازماني، مديريت روابط مشتري، مديريت زنجيره تامين و يكپارچهسازي اطلاعات سازمان ميپردازد.»
گفتني است اعضاي شوراي راهبريسمپوزيوم در ايران مهندس نصرالله جهانگرد، دكتراعتمادي مديرگروه ارتباطات كميسيون ملي يونسكو، دكتر كاظم معتمدنژاد، دكتر حميد شهرياري دبير شوراي عالي اطلاعرساني و دكتر شيرازي مدير پروژه تكفا2 و دكتر رمضانعلي صادقزاده معاون توسعه صنايع پيشرفته سازمان گسترش و نوسازي صنايع ايران هستند.
منبع این خبر ضمیمه کلیک جام جم ۳۰ فروردین است
یک فارغ و التحصیل رشته ی IT (البته به معنای واقعی) می تونه کارهای بسیار زیادی از جمله موارد زیر رو انجام بده :
ساخت کامپیوتر ها و سخت افزار های مدرن
طراحی و نصب و نگهداری سیستم های اطلاعاتی
بازرگانی و تجارت الکترونیک
طراحی و ایجاد انواع شبکه : سایت سازی , طراحی شبکه , نصب تجهیزات شبکه و مدیریت و نگهداری آن
ایجاد زیرساخت های مخابراتی شامل مراکز Switching , Micro wave و ماهواره
گرایشها و ابعاد مختلف این رشته در کارشناسی ارشد
این رشته در مقطع کارشناسی ارشد دارای گرایشهای زیر است:
۱- تجارت الکترونیکی
۲- مدیریت سیستم های اطلاعاتی
۳- شبکه های کامپیوتری
۴- مهندسی فناوری اطلاعات (IT)
پیش بینی وضعیت آینده این رشته در ایران:
در حال حاضر وزارت بازرگانی در پی آن است که سیستم تجارت ایران را مثل کشورهای پیشرفته، الکترونیکی کند. این پروژه بسیار پیچیده است و نیاز به تعداد قابل توجهی متخصص IT دارد. تا جایی که اگر تمامی دانشجویان ما وارد بازار کار شوند. باز هم پاسخگویی نیاز این پروژه و پروژه های مشابه نخواهند بود. حتی در کارهایی ساده تر مثل مکانیزه شدن سیستم یک اداره، نیاز به متخصص این رشته است. به عبارت دیگر در حال حاضر، هم چیز به سمت IT پیش می رود و به همین دلیل فارغ التحصیلان این رشته اگر توانمند باشند، بیکار نخواهد ماند!!
توصیه به علاقهمندان رشته IT
در پایان بد نیست توصیهای نیز به افرادی داشته باشیم که مایلند در این رشته به تحصیل بپردازند. کارشناسان معتقدند با توجه به وضعیت کنونی رشته IT در کشور، بهتر است افرادی به تحصیل در این علم بپردازند که میخواهند بلافاصله پس از اتمام تحصیلات وارد بازار کار شوند، یعنی به عبارت دیگر تصمیم به ادامه تحصیل در سطوح بالاتر را ندارند.
لذا چنانچه فردی میخواهد به تحصیل در سطوح ارشد و دکترا در زمینه IT بپردازد، بهتر است ابتدا با مهندسی کامپیوتر (نرمافزار) به تقویت پایه علمی خود اقدام کند و سپس در مقاطع بعدی به رشته فناوری اطلاعات بپردازد، زیرا فراگیری رشته IT با پایه نرمافزار میتواند زمینههای یادگیری بهتر این رشته را ایجاد کند.
